德育/少先队 | 微光成炬 点亮童年真善美

三月春“锋”暖，追“锋”正当时。中央美术学院附属实验学校小学部在3月学雷锋月开展“微光成炬点亮童年真善美”传承雷锋精神系列活动。

活动以集章通关游戏的形式开展，学校设计“传承雷锋精神”集章卡，共设“寻找‘校园最美雷锋’”“我是‘校园小雷锋’”“我在社区做‘雷锋’”“笔墨丹青颂雷锋”“歌声舞蹈赞雷锋”“雷锋精神我传承”6项通关任务，每完成1项任务获得1枚小奖章，集齐6枚奖章者获得“学习雷锋小标兵”通关证书。在集章卡的引导下，央美实验学校小学部掀起学雷锋热潮。

寻找“校园最美雷锋”发现“雷锋”，致敬“雷锋”。学生从身边教师或后勤工作人员中寻找最具雷锋精神者送上小红花，感恩奉献，致敬新时代“雷锋”。

我是“校园小雷锋”

学习“雷锋”，成为“雷锋”。学生在校园中积极主动做好事，从打扫卫生、帮助身边同学、帮助老师收发作业等点滴小事做起，学习雷锋精神。

我在社区做“雷锋”

争做“雷锋”，发扬“雷锋”。学生在家长陪同下，进行社区志愿服务，践行发扬雷锋精神。

笔墨丹青颂雷锋

笔绘“雷锋”，弘扬“雷锋”。学生创作“学雷锋”主题书签、手抄报、书画等，颂扬雷锋精神。

歌声舞蹈赞雷锋

传颂“雷锋”，传承“雷锋”。学生积极主动学习“学雷锋”主题歌曲、手势舞、诗朗诵，用歌声舞蹈颂扬雷锋精神。

雷锋精神我传承

学校组织学生进行“学雷锋”主题书画、舞蹈、诗朗诵展示，积极营造校园学雷锋环境氛围，鼓励学生大力弘扬传承雷锋精神。

学雷锋不止在三月，而在岁岁年年。央美实验学校小学部全体师生必将同心协力，把雷锋精神化作日常行动，用点滴善举汇聚温暖力量，让校园处处盛开文明之花。