“田野课堂”播种劳动教育新希望

江西手机报萍乡讯（李子文、柳丽平）4月1日，上栗县桐木镇中心小学将语文课堂搬进生态农庄，通过沉浸式劳动实践传承中华农耕智慧，一场传统文化与现代教育融合的探索之旅，打造“行走的素质教育课”。

晨光中，语文教师黄雨蒙以多媒体课件展示稻作全周期图像：“从春播到秋收，每粒米都凝聚着‘汗滴禾下土’的艰辛，正如《千人糕》里千人协作的深意。”课堂导入环节将古诗文与劳动教育有机衔接，为后续实践埋下认知伏笔。

当艾草清香漫过青石板路，孩子们在科班老师指导下开启“寻根”之旅。辨识药食同源的艾草时，老师吴巧讲解：“艾草入药具有祛湿散寒、温经活血等功效，青团制作更是清明文化的重要载体。”劳动教育浸润着传统文化基因，学生们在采摘间触摸中华文明的生命脉络。

制作现场，糯米粉与艾草汁的融合成为生动的协作课堂。揉面组彭子涵同学额头沁汗仍专注搅拌：“原来和面要掌握‘三光’诀窍——盆光、手光、面光。”蒸制环节，形状各异的青团引发阵阵欢笑，劳动成果的差异性恰好印证“千人千手”的协作真谛。

“劳动教育不是简单的技能培训，而是生命教育的载体。”该学校相关负责人表示，将持续开发“节气厨房”“非遗工坊”等系列课程，将二十四节气、传统手工艺等文化要素融入五育体系，构建具有地域文化特色的素质教育新模式。

欢声笑语中，孩子们捧着自己制作的青团踏上归途。这场融合文本解读、生产实践与文化传承的立体化教学，正以润物无声的方式，在少年心田播撒知稼穑、懂协作、传薪火的精神种子。