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★暮春醉五月 为有少年归

来 源:泉州晚报 时间:2020-06-24 09:46 作者:泉州人才网

□师说者:

王石柳(安溪县实验小学语文老师、小学高级教师)

暮春醉五月,醉她暖风吹,醉她花香浓,更醉疫情缓,少年归。

“一月离校五月回,童音未改视力衰。同学相见不相识,惊问小胖你是谁?”我找来的一首打油诗,归来少年齐声诵读,扫去复学第一天的紧张严肃。“长高的举手”“长胖的举手”“变声的举手”……顾盼间,新奇,欢喜,保持身体的距离,心与心在拉近……少年,复学就是要这样快乐!

复学之后,我们班热心的家长捐献了一把额温枪、2750个口罩,我立即组织发放,并上了开学第一课《感恩》。序幕从感恩热心家长拉开,感恩学校的复学准备,感恩抗“疫”英雄,感恩伟大祖国……少年,心怀感恩,蓄力待发!

复学之后学业紧张,满满当当的课堂也需见缝插针地插科打诨,偶尔还要玩点“大风吹”等心理游戏来释放压力。课间,大孩子更是生龙活虎,老师既要擦亮眼,亮开嗓管控,又要轻如风、软如柳地安抚。班群里喜报频发,报忧也要鼓励家长为孩子加油。少年,师长守候你们的成长,望你们“不用扬鞭自奋蹄”!

复学之后,家访疏导很重要。我们发现有的同学在家孝心可嘉、煎蛋一流,在校活泼好动、疏于学习;有的同学在家好辩论,在校却是个沉默者……对家校反差大的给予关注,追根求源,努力营造良好班级氛围,打开孩子心扉,让其健康成长。

暮春醉五月,醉她疫情缓,少年归,赶时候,赶热天,尽量长,用力长。

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